Ce n’est pas facile de trouver un professeur de piano, surtout qui se déplace à domicile. A fortiori un « bon » professeur. En réalité, je pense qu’il est incorrect de parler de « bon » ou de « mauvais » professeur. Il s’agit surtout de trouver un professeur qui s’adapte à nous, à notre personnalité, à nos envies, à nos besoins, en fonction de l’âge de l’élève. Donc on ne peut pas vraiment parler de « mauvais » professeur dans l’absolu. Plutôt de professeur qui nous corresponde.
En plus, n’oubliez pas que vous participez à la création d’une relation élève-professeur. Donc, si elle ne décolle pas, peut-être n’avez-vous pas donné toutes les chances à votre professeur de vous montrer ce qu’il pouvait vous apporter. Si au contraire, elle est saine, positive et constructive, alors c’est aussi grâce à vous !
Dans cet article, je vous ai listé 10 points qui prouvent que votre professeur de piano est parfait… pour vous ! Cela pourra également service de check-list à ceux qui cherchent un professeur de piano. Mais, en tous les cas, ne perdez pas de vue qu’une relation d’apprentissage met du temps à se créer, il faut éviter de se faire un avis définitif au bout de 2 minutes (sauf ressenti négatif très fort à tous égards).
1. Vos cours de piano sont amusants
Alors, je ne parle pas de fous rires pendant tout le cours ni même à chaque leçon. Sinon, vous ne progresseriez pas beaucoup au piano ;). Mais si le déroulement de votre cours de musique est fluide, avec des moments d’amusement, de rire, de taquinerie, c’est que l’environnement que vous avez créé avec votre professeur est très sain pour l’apprentissage, bravo !
En effet, le cerveau retient bien mieux les informations lorsqu’elles sont associées au plaisir. Quand nous sommes contents, nous sécrétons de la dopamine, une hormone associée à la récompense et qui augmente nos capacités de mémorisation d’informations et de nouveaux concepts.
2. Vous attendez les cours de piano avec impatience
Vous aimez les cours de piano ou, pour être plus précise et prendre un indicateur objectif : vous avez hâte que votre professeur arrive chaque semaine… et vous êtes triste quand le cours de musique se termine ! Chaque leçon vous remplit d’énergies positives :
- Ça vous remotive, même pour le morceau de votre répertoire que vous détestez le plus
- Vous avez envie d’atteindre tous vos objectifs en même temps
- Vous vous fixez d’ailleurs plusieurs objectifs, conjointement avec votre professeur et tout seul en vous-même
- Le prochain moment libre où vous pourrez vous entraîner et mettre en application ce que vous avez appris vous paraît beaucoup trop loin !
3. Le cours de piano est fluide
Si vous ressentez que vos leçons de musique se déroulent sans grands moments de gêne ou de tension, c’est que l’ambiance que vous avez créée ensemble est positive et propice à l’apprentissage du piano.
La gêne, c’est par exemple quand vous ne savez pas du tout quoi dire ou répondre à votre professeur, autrement qu’à une question technique qu’il vous pose et dont vous ne connaissez pas la réponse bien sûr. Plutôt s’il vous met dans l’embarras d’une manière ou d’une autre. Par exemple en vous demandant pourquoi vous ne vous êtes pas entraîné, ou en vous disant que c’est facile et qu’il ne comprend pas pourquoi vous n’y arrivez pas.
Et il peut y avoir des moments de tension prolongés si votre professeur vous « gronde » trop, vous fait trop de remarques négatives, ne vous encourage pas suffisamment, etc. N’oubliez pas que le rôle du professeur de musique est également celui de coach pour vous dynamiser et vous soutenir !
4. Vous appréciez votre professeur
Cela paraît certainement évident, voire un peu stupide. Mais je vous assure que c’est un critère qui n’est pas toujours rempli. Combien de gens racontent ainsi les cours de piano de leur enfance :
« Je me rappelle de mon professeur de piano quand j’étais petit. Elle me faisait tellement peur, j’avais la boule au ventre chaque mercredi avant d’aller la voir ! »
« Avec ma sœur, on se cachait dès qu’on entendait le professeur monter l’escalier parce qu’on n’avait pas envie d’avoir cours ! »
Donc il ne faut pas négliger l’aspect humain ! Et si vous vous entendez bien avec votre professeur, que vous pouvez parler d’autre chose que de musique avec lui, que c’est une personne avec qui vous appréciez passer un peu de temps, ce sera très bénéfique pour votre apprentissage du piano.
5. Vous écoutez quand il parle
Enfin, surtout quand il vous explique des choses, surtout quand c’est compliqué ;). Donc voici quelques marqueurs qui prouvent que vous écoutez vraiment quand il vous parle :
- Vous êtes réellement attentif à ses paroles, même quand vous êtes fatigué et même si la notion vous paraît difficile
- Vous cherchez vraiment à comprendre son discours
- Votre cerveau ne se braque pas en se fermant à toute forme de compréhension
- Des questions vous viennent
- Vous avez envie de mettre en pratique ce qu’il vient de vous expliquer, même si vous n’avez pas tout compris.
Alors cela signifie que votre professeur vous met dans de bonnes dispositions d’apprentissage. Et que vous avez réellement envie de comprendre, que vous ne vous fermez pas immédiatement dès qu’il tente de vous expliquer une notion de technique pianistique ou de solfège. Et ce, quelle que soit la difficulté que vous attribuez a priori à cette nouvelle notion.
6. Votre professeur s’adapte à votre personnalité
Votre professeur doit s’intéresser un minimum à vous, en dehors et au sein de l’apprentissage de la musique. C’est-à-dire qu’il doit prendre en compte vos goûts musicaux, les morceaux que vous aimeriez jouer, votre ressenti, vos envies, votre humeur du jour, la manière dont vous aimez apprendre, etc.
Je ne dis pas qu’il doit avoir un rôle de nounou à vous choyer sans cesse ni à faire vos quatre volontés. Tout est affaire de dosage. Et il peut, par exemple, vous faire jouer le morceau de vos rêves même s’il considère que ce n’est pas intéressant pour vous faire progresser, mais vous encouragez à jouer en parallèle une pièce de son choix qu’il juge plus utile.
Il est également essentiel qu’il s’adapte à votre manière d’apprendre. Si vous êtes plutôt scolaire, il vous expliquera en détail chaque notion et vous donnera des exercices à réaliser de semaine en semaine. Si vous êtes plutôt « artiste », il distillera les notions de solfège au gré des difficultés d’un morceau et mettra plutôt l’accent sur la musicalité.
7. Vous aimez les morceaux qu’il vous fait travailler
Si vous avez une grande confiance dans les choix de votre professeur de piano, vous allez travailler de nombreuses partitions sélectionnées par ses soins. Parfois des airs que vous ne connaissez pas, parfois des musiques qui ne vous paraissent pas intéressantes de prime abord. Mais si, à terme, vous adorez les morceaux que votre professeur vous fait travailler, alors cela montre la dynamique positive de vos cours ensemble.
Pour ma part, je me rappelle étant petite : souvent, je n’aimais pas les morceaux que mon professeur m’imposait ; mais, à force les jouer, et grâce à l’admiration que je lui portais, à ses explications, sa patience, je finissais par les aimer encore plus que les partitions que je choisissais moi-même.
8. Objectivement, vous faites des progrès… même en solfège !
Si vous sentez que vous progressez depuis plusieurs mois avec votre professeur de piano, c’est évidemment très bon signe ! C’est encore mieux si vous disposez de données objectives qui montrent vos progrès : cette année, vous avez terminé plus de morceaux que l’année passée ; vous comprenez mieux vos partitions ; vous réussissez à déchiffrer presque n’importe quelle partition, vous vous faites plus plaisir musicalement parlant en jouant telle partition, etc.
Et si le solfège vous fait moins peur, voire plus peur du tout (on peut toujours espérer ;)), c’est génial ! Bref, vous comprenez l’importance de maîtriser la théorie de la musique pour progresser plus vite et plus efficacement au piano. Encore une fois, il ne s’agit pas de tout connaître par cœur. Aucun musicien, aussi brillant soit-il, n’a jamais appris la science du solfège dans son intégralité.
Et, au-delà d’avoir moins peur, si vous progressez en solfège, par exemple si vous sentez que vous comprenez mieux vos partitions et que vous déchiffrez plus rapidement de nouveaux morceaux, alors c’est un excellent indicateur de la bonne alchimie entre votre professeur de piano et vous !
9. Votre professeur sait vous remotiver
Lorsque l’on apprend à jouer d’un instrument, on a forcément des phases de démotivation. C’est normal et c’est lié à la nature même de l’être humain qui est de se questionner sans cesse et de chercher à voir toujours plus loin. Donc, passés les 2 ou 3 premiers mois de cours, toujours euphoriques puisque l’on part de zéro et que les progrès sont donc faramineux et fulgurants, vous devez vous attendre à avoir parfois l’impression de stagner.
C’est là que votre professeur de piano doit mettre sa casquette de coach et vous remotiver en vous expliquant par exemple comment fonctionne l’apprentissage du piano, que tous les musiciens passent par des paliers de progression et de niveau, qu’à chaque niveau on se rend compte de tout ce qui nous reste à apprendre et acquérir. Il ne s’agit pas de tomber dans des atermoiements et larmoiements sans fin. Mais plutôt de vous montrer qu’il comprend ce que vous ressentez. Et de mettre en place avec vous un programme qui vous reboostera pour les prochains mois.
L’apprentissage du piano n’est pas un long fleuve tranquille, avec des progrès linéaires et une méthode de travail qui n’évolue jamais.
10. Vous admirez votre professeur de piano
Je ne parle pas ici d’une admiration débordante de midinette pour un star de la chanson :). Cela ne serait d’ailleurs pas sain d’avoir trop d’admiration pour votre professeur car cela vous bloquerait et vous inhiberait dans vos échanges et dans votre progression. Le cours de piano n’est pas un concert privé de votre professeur avec vous comme unique spectateur (certains professeurs ont tendance à l’oublier ;)). Le cours de piano est votre moment à vous et uniquement à vous. C’est à vous de prendre confiance, d’oser jouer devant une autre personne, d’être au centre de l’attention, d’être acteur de votre progression en posant des questions et en orientant le programme du jour en fonction de vos blocages.
Mais il est important que le talent de votre professeur vous soit révélé afin que son enseignement vous paraisse légitime. Tout est, là encore, affaire de dosage. Me concernant, je suis d’une nature réservée et à mettre les autres en avant (ce qui me va bien, je ne m’en plains pas :)). Je n’ose donc pas toujours « m’imposer » pour démontrer mes capacités au piano, principalement par crainte de déstabiliser mon élève (car oui, je joue plutôt bien du piano ;)). Quand il s’agit de pédagogie, par exemple de montrer un exercice ou d’expliquer une technique pianistique, là pas de problème. Mais si l’on parle de jouer un morceau, je n’y vais pas spontanément. J’ai par contre beaucoup de plaisir à jouer une partition aux élèves qui me le demandent.
Tout ça pour dire qu’il ne faut pas hésiter à demander à votre professeur si vous avez envie qu’il vous joue quelque chose. Et qu’il ne faut pas s’arrêter aux démonstrations pianistiques. Les professeurs qui passent le plus clair du cours à vous jouer des morceaux, c’est plaisant mais ce n’est pas de l’apprentissage. À l’inverse, un professeur qui joue rarement ou pas du tout ne manque pas forcément de talent mais plutôt d’assurance ou d’ego. Ce qui est plutôt rassurant car il souhaite vous mettre au centre du cours !