Mon avis sur « Je commence le piano avec des morceaux » de Sylvie Larné

C’est une autre de mes méthodes préférées car elle sort un peu de l’ordinaire et des méthodes traditionnelles « académiques ». Réalisé par Sylvie Larné, cet ouvrage va en effet à l’essentiel et permettra aux plus jeunes de découvrir la musique et le solfège en jouant immédiatement des airs connus.

À qui s’adresse la méthode Je commence le piano avec des morceaux ?

Cet ouvrage sera particulièrement adapté aux tout-petits souhaitant s’initier aux plaisirs de la musique et du piano plus précisément.

Mais les adultes débutants pourraient également y trouver leur compte puisque cette méthode propose une progression pas-à-pas dans l’apprentissage du piano au travers de petits exercices et de comptines et airs classiques bien connus.

Le principal intérêt est que le contenu va à l’essentiel : on découvre les notes puis on intègre peu à peu le rythme sur des chansons que nous connaissons tous.

Je commence le piano avec des morceaux : avec ou sans professeur ?

Là encore, cette méthode d’apprentissage du piano peut s’utiliser avec ou sans professeur. Cela étant, je vous recommande comme toujours de ne pas trop tarder à inscrire votre enfant à des cours car ce n’est qu’ainsi qu’il pourra apprendre de manière plus approfondie et se faire vraiment plaisir.

L’un des avantages de cet ouvrage est qu’il propose de nombreux morceaux (des comptines et des airs de musique classique très connus). Il peut donc être utilisé :

• Dans le cadre de cours de piano par le professeur
• Par l’élève en parallèle de ses cours
• Par un enfant souhaitant s’initier au piano le temps de voir s’il accroche avec cet instrument.

Comment utiliser cette méthode de piano

Ainsi que je vous le disais précédemment, cet ouvrage peut être utilisé avec ou sans professeur de piano, même s’il est à mon sens préférable de vite faire accompagner le petit musicien en devenir ;).

Sans professeur de piano

Si vous avez acheté Je commence le piano avec des morceaux afin de voir si votre enfant s’astreint à une pratique régulière du piano et s’il s’intéresse de manière continue à cet instrument, c’est une excellente idée.

Prenez simplement le temps de :

• Lire avec lui les premières pages : reconnaître les notes sur le clavier avec lui, expliquer qu’il doit d’abord jouer les notes puis essayer de reproduire le rythme de la chanson en question, choisir et chanter les chansons avec lui
• Lui expliquer le principe des doigtés et de positionnement des mains sur le clavier
• Regarder avec lui les quelques consignes.

Avec cette aide au départ et un petit suivi régulier, votre enfant pourra enchaîner les morceaux et progresser.

Avec un professeur de piano

Le professeur de piano accompagnera son élève au travers de cet apprentissage par la pratique et lui détaillera les consignes précisément. Son rôle principal sera de vérifier que l’enfant respecte bien les indications. Il devra également expliciter et approfondir les notions expliquées succinctement dans l’ouvrage.

Avantages et inconvénients de l’ouvrage Je commence le piano avec des morceaux

Comme vous l’aurez certainement compris, cette méthode me plaît beaucoup car elle va à l’essentiel et propose un réel apprentissage par la pratique au travers de morceaux très connus. Et quoi de plus agréable que de jouer immédiatement des partitions que l’on peut fredonner 😉 ?

Cela étant, les notions théoriques ne sont pas très poussées, même si elles ont l’avantage d’être présentes dans l’ouvrage.

La méthode Je commence le piano avec des morceaux aux éditions Sylvie Larné C’est l’une de mes « méthodes » préférées. Il s’agit plus d’un ouvrage d’apprentissage par la pratique qu’une méthode à proprement parler. Cela conviendra très bien aux jeunes enfants souhaitant découvrir le piano et se faire plaisir immédiatement. Et les adultes pourraient même se prendre au jeu ! VOIR SUR AMAZON

Avantages  Inculque de bonnes bases pour la lecture des notes  Propose un réel apprentissage par la pratique  Propose des comptines et airs de musique classique très connus des petits comme des grands  Peut être utilisée seul ou avec un professeur de piano  Intègre des notions de rythmes (durée des notes et pulsation)  Propose quelques exercices techniques  Peut être suivie de bout en bout car les airs connus rendent le tout très amusant !  Aide les enfants à se faire une culture musicale grâce aux airs classiques connus (L’Hymne à la joie de Beethoven, La Truite de Schubert…)

Inconvénients  Ne propose pas suffisamment d’explications théoriques  S’arrête trop tôt dans la progression (les enfants vont vite atteindre le niveau requis pour jouer les morceaux les plus durs)  La mise en page n’est pas aussi travaillée ni ludique que dans d’autres méthodes (ce qui est compréhensible car c’est édité à compte d’auteure par Sylvie Larné)  Attention à bien prendre la dernière édition en date (lien Amazon ci-dessus par exemple) car les anciennes versions proposent beaucoup moins de morceaux