Mon avis sur la « Méthode de piano débutants » de Charles Hervé et Jacqueline Pouillard

Ce livre est un incontournable des petites classes de piano et une référence depuis plus de 30 ans. Co-écrite par Charles Hervé et Jacqueline Pouillard, illustrée par Jean-Noël Rochut et parue aux célèbres éditions Henry Lemoine, cette œuvre pédagogique est très adaptée aux tout premiers contacts d’un enfant avec son piano.

À qui s’adresse la Méthode de piano débutants ?

Cet ouvrage pédagogique s’adresse principalement aux tout-petits qui ont démarré ou souhaitent entamer l’apprentissage du piano. Plus concrètement, cette méthode sera tout à fait adaptée aux enfants entre 4 et 8 ans qui :

• Montrent un intérêt marqué pour le piano et commencent à pianoter d’eux-mêmes s’ils ont accès à un clavier
• Ont commencé des cours de piano soit à domicile soit dans une école de musique ou un conservatoire.

Que cet ouvrage ait été ou non recommandé par le professeur de musique de votre enfant (s’il en a un), il peut être intéressant de vous le procurer car il lui apportera des bases musicales et techniques solides.

La Méthode de piano débutants : avec ou sans professeur ?

Tout l’avantage de cet ouvrage est qu’il permettra de faire découvrir le piano à votre enfant sans qu’il ait forcément besoin d’un professeur immédiatement. Je ne saurais bien sûr trop vous recommander de le faire accompagner assez rapidement 😉 mais il pourra acquérir quelques bons réflexes au départ avec cette méthode.

Attention cela étant, il aura besoin d’un accompagnement au démarrage et d’un petit suivi, avec un parent ou un membre de la fratrie ayant quelques notions de solfège.

Mais le plus utile reste les encouragements, je vous l’assure !

Comment utiliser cette méthode de piano

Comme je vous le disais précédemment, cette méthode peut être utilisée avec ou sans professeur mais pas en complète autonomie.

Sans professeur de piano

Il suffira dans ce cas que les parents ou un frère/une sœur avec quelques connaissances musicales guident l’enfant, surtout au démarrage :

• Regarder avec lui les présentations en préambule sur la position du corps et des mains sur le clavier et la reconnaissance des notes sur le clavier
• Lui expliquer les premiers pas du chapitre 1, à savoir
  • Le fonctionnement des doigtés
  • Le principe du do central entre les portées de clefs de sol et de fa
  • La répartition des notes entre celles qui ont une queue vers le haut (main droite) et celles qui ont une queue vers le bas (main gauche)
• Bien lui dire de jouer les morceaux dans l’ordre sans sauter de page et de les rejouer tous les jours jusqu’à ce qu’il les connaissent sur le bout des doigts.

Cet accompagnement préliminaire peut prendre plusieurs jours et un peu de temps mais en expliquant calmement et clairement les consignes à votre enfant et en vérifiant au démarrage qu’il les respecte bien, il sera ensuite sur des rails pour continuer tout seul.

Votre seul rôle ensuite sera de répondre à ses éventuelles questions techniques, de vérifier ce qu’il a fait tout seul et, bien entendu, de le féliciter et de l’encourager ;).

Cela étant, cette méthode ne propose pas d’explications théoriques progressives afin que l’enfant comprenne des notions plus poussées comme la durée des notes, les altérations, le tempo etc. Éléments qui seraient d’autant plus intéressants dans le cas d’une utilisation sans professeur car ils permettraient aux parents de comprendre ou réviser les concepts théoriques avant de les expliquer au pianiste débutant.

Avec un professeur de piano

Si le professeur de piano de votre enfant travaille avec cette méthode, il n’y a bien entendu rien de spécifique à dire. Mais vous pouvez toujours vous reporter à la partie ci-dessus afin d’accompagner votre enfant en-dehors de ses leçons de piano :).

En tout cas, que le professeur de piano de votre enfant travaille avec cette méthode ou une autre, cela peut être intéressant d’investir dans un second ouvrage. Dans ce cas-là, essayez de privilégier une approche différente afin que votre enfant ait les bases musicales les plus vastes et solides possible. Ce second ouvrage peut donc être celui-ci ou un autre parmi la sélection qui contrebalancerait les inconvénients de la méthode principale.

Avantages et inconvénients de la Méthode de piano débutants

Vous l’aurez peut-être compris, cette méthode présente beaucoup d’avantages et est à mon sens très pratique. Cela étant, elle n’est pas optimale. C’est pourquoi je vous propose d’en détailler les points positifs et aspects plus négatifs. Afin que vous puissiez faire au mieux votre choix.

La Méthode de piano débutants aux éditions Henry Lemoine Cet ouvrage est très adapté aux plus jeunes pianistes (entre 4 et 8 ans) qui commencent à prendre des leçons de piano ou qui sont simplement attirés par les claviers. VOIR SUR WOODBRASS VOIR SUR THOMANN VOIR SUR FNAC VOIR SUR CULTURA VOIR SUR AMAZON
Avantages  Inculque de bonnes bases pour la lecture des notes  Rentre immédiatement dans la pratique avec des petits exercices et morceaux  Peut être utilisée seul ou avec un professeur de piano  Offre un premier contact intéressant avec le piano  Est agrémentée d’illustrations ludiques pour les enfants	Inconvénients  Ne permet pas de comprendre le rythme (surtout sans professeur)  Propose des morceaux assez similaires et à la longue rébarbatifs Ne pourra pas être utilisée de bout en bout (soit l’enfant aura trop progressé soit il s’ennuiera des morceaux proposés) Ne présente pas d’explications théoriques Les dessins n’apportent pas d’intérêt pédagogique, ce qui peut être déploré